El planteamiento general del proyecto "Mecatrónica avanzada" se realiza para alcanzar los siguientes objetivos:


a) Desarrollar documentación didáctica, de acuerdo a nuevos conceptos educativos y adaptada
a las características específicas de los alumnos de Formación Profesional.
b) Crear una documentación que sea 100&percent; compatible para la formación presencial y a distancia. Mediante la utilización de entornos de simulación 3D totalmente compatibles con los sistemas de control actuales, se desarrollarán maquetas virtuales exactamente iguales a las reales propuestas para el proyecto. Este simulador permitirá que la formación a distancia para estas tecnologías sea una realidad. De esta forma cubriremos las demandas de los ciclos LOE de nueva creación en esta tecnología bajo un concepto totalmente innovador educativamente.


Los ciclos a los que dará respuesta este proyecto fundamentalmente son:


- Técnico Superior en Automatización y Robótica industrial, que sustituirá al Técnico
Superior en Sistemas de regulación y control automáticos.
- Técnico Superior en Mecatrónica Industrial que sustituirá al Técnico Superior en
Mantenimiento de equipo industrial


c) Generar una documentación, modular, reducida, innovadora educativamente y adaptada a
las necesidades de la industria. Las necesidades de la industria en este aspecto son las
siguientes:


- Especifica: centrada en aspectos muy concretos, y adaptada a la necesidad del
cliente industrial.
- Basada en la experiencia y la práctica. El aprendizaje debe ser igual al aprendizaje
en la experiencia industrial real.
- Modular: este aprendizaje debe permitir la suma de conocimientos al unir los
módulos realizados y por lo tanto su equivalencia curricular.
- Preparada para poder realizarse en la empresa: es muy costoso desplazar a los
operarios, ya que supone un coste en horas y desplazamientos mucho mayor que
la formación dentro de la empresa.
- Reducida: máximo 30 hora por módulo. La empresa no puede permitirse el lujo de
tener a personas sin trabajar durante más de 1 semana. Por este motivo los
módulos no deben exceder de estas horas y si es posible deben de ser menores es
aspectos muy específicos.


d) Crear una red de centros que puedan dar respuesta a proyectos de innovación y formación
continua en empresas que tengan diferentes delegaciones en toda España o realicen los
proyectos en clientes fuera de su comunidad autónoma.